院部新闻

当前您的位置: - 新闻公告 - 院部新闻 - 正文

以“会”集智,“数”写新篇 ——中英数字化技术联合管理委员会会议顺利举行

来源: 日期:2025-03-14作者: 浏览量:

3月13日,中英数字化技术联合管理委员会会议在浙江机电职业技术大学顺利举行。本次会议以杭州、伦敦两地线上线下相结合的模式,借助微软Teams突破时空壁垒,搭建起双方深度交流、共商发展的平台。浙江机电职业技术大学副校长朱润晔出席会议并致辞,英国伦敦南岸大学副校长Deborah Johnston、副校长助理Stuart Bannerman、全球合作部主任Aissata Edmondson、国际部教务长Mandy Maidment、副教务长Darren James-Mitchell等通过视频连线参会。伦敦南岸大学国际部副教务长Raveendran Sundararajan、质量督导部主任Ian Govender、高级教学质量顾问Kalpesh Khetia,国际教育院长陶宇、副院长张伟中、智能制造装备技术专业教研室主任郁元正、物联网应用技术专业负责人查娟、跨境电子商务专业教研室主任陈竹韵、工业设计专业教研室主任沈佳彬等线下参会。

会上,副校长朱润晔代表向出席会议的英方同仁表示热烈欢迎,并对多年来为两校共建数字化技术联合付出辛勤努力的工作人员表示诚挚感谢,同时对两校人才共育方面取得的丰硕成果给予高度肯定。朱润晔从宏观战略高度论述了的发展规划,强调将全面系统地推进高质量职业本科发展,开启“二次创业”新征程。同时,表达了与伦敦南岸大学进一步深化合作的美好愿景,期冀两校探索更深条理的合作模式,开拓中外合作办学条理从专科到本科的全方位跃升,为培养更多具有国际视野、专业精湛的高素质技能型人才勤耕不辍。

英国伦敦南岸大学副校长Deborah Johnston对热情的接待表示感谢,对中英数字化技术联合取得的发展成果给予高度赞誉。她表示,伦敦南岸大学近年来在教育影响力和毕业生就业排名等方面成绩斐然,得益于他们先进的教育理念与科学的教学质量评估方法。她强调,两校教育理念深度交融,未来也将继续加大与的合作力度,以学生诉求和就业需求为导向,在课程研发、技术研究等领域投入更多优质资源,优化教学评估体系,为学生成长成才、职业发展奠定坚实基础,同时表达了对6月份来杭州参加第一届毕业生毕业典礼的期待。

院长陶宇介绍了中英数字化技术联合的发展概况,表示双方通过建立常态化的例会制度和多条理的交流机制,为的高效运转和全方位沟通提供了有力保障。两校共同打造的国际化课程体系与教学模式特色鲜明,在课程认证、专业建设等方面成效显著。未来,期待伦敦南岸大学能派出更多优秀教师前来交流授课,充分挖掘两校合力育人的发展潜力,为教育教学注入新的活力。

会议聚焦两校战略规划、管理事务、运营业务三大核心议题展开深入讨论。中方专业教研室主任结合教学成果与反思、员工培训与发展、学生关切的赴英升学等问题与英方进行深入研讨,以提高学生在升学和就业等方面的核心竞争力。

此次中英数字化技术联合管理委员会以“会”集智,既回顾了两校过往的合作成效,又为未来的发展擘画了清晰的蓝图,“数”写新的合作篇章。两校均表示将以此会为契机,深化合作、协同发展,深度整合优质教育资源,持续提升国际化办学水平,培育出更多契合时代需求、具有国际视野的高素质技能型人才。

百度 搜狗 360搜索 美股6.6万亿美元“灰飞烟灭”:对冲基金“踩雷”惨亏 黄子韬上架卫生巾1分钱1个秒光 沃尔沃CEO称或需要两年扩大在美生产 拜访医生的新家!吃饭唠唠家常!顺便填个古早的坑! 预训练还没终结,港中文清华等提出「三位一体」框架,持续自我进化

      <code id='ae848'></code><style id='e6f3c'></style>
    • <acronym id='a9ff5'></acronym>
      <center id='baba3'><center id='d4213'><tfoot id='6f6d7'></tfoot></center><abbr id='3c6cd'><dir id='e1645'><tfoot id='2ff5b'></tfoot><noframes id='fe841'>

    • <optgroup id='3bfe7'><strike id='bdc10'><sup id='19c03'></sup></strike><code id='046b7'></code></optgroup>
        1. <b id='3256e'><label id='c031d'><select id='05e8e'><dt id='e0476'><span id='9b045'></span></dt></select></label></b><u id='2a5e3'></u>
          <i id='463e0'><strike id='464e4'><tt id='ed80b'><pre id='d2558'></pre></tt></strike></i>