6月6日上午，召开来华留学生高等教育质量认证工作推进会，党委书记汤兆武出席会议并讲话。

会上，汤兆武从“提高站位、明确责任、加强监督”三个维度，做了深入动员并提出三点要求：

一要提高站位，深刻认识来华留学生质量认证的战略意义。首先，质量认证是提升国际化办学水平的“硬指标”。教育国际化已成为衡量高校综合实力的重要标志，质量认证作为高校留学生教育“准入门槛”和“质量标尺”，对全面提升来华留学工作质量，推动国际化发展意义重大；其次，质量认证是服务“双高计划”建设的“突破口”。该项指标已经纳入省委考核指标，留学生质量认证与“开放办学”战略高度契合，是展现职业教育特色、对接国际职教标准的重要窗口。最后，质量认证是检验治理能力的“试金石”。留学生教育涉及招生、教学、管理、服务全链条，需要跨部门协同作战。此次认证既是对现有工作成效的“全面体检”，更是对治理体系和治理能力现代化的“实战演练”。必须以认证为契机，倒逼管理创新、流程优化，推动国际化办学向纵深发展。

二要明确责任，构建上下联动、协同高效的工作机制。来华留学教育发展要坚持提质增效、趋同管理的总体思路，做到转变思想观念和体制机制，将来华留学生培养、管理与服务纳入各单位的日常工作中。要提炼“职业技能+中文能力”培养特色，打造“留学机电”品牌案例。

三要加强监督，构建“部署-落实-反馈-整改”闭环体系。认证工作容不得半点形式主义，必须以“钉钉子精神”抓落实，要强化责任担当，对标对表，凝练来华留学工作特色，向专家组全面展示来华留学教育办学成就和工作成效。

国际教育院长陶宇就来华留学工作情况、质量认证现场审查工作的主要环节、日程安排、各单位协同等事项与会人员做了详细介绍，并针对现场说明会、访谈、查阅档案资料、现场考察、听课、认证反馈等环节进行了任务要点讲解。

各部门、各就来华留学生高等教育质量认证工作协同等事宜进行了交流讨论。